שיעור שני
בהתחלה השיעור עידו עשה חזרה על הנושא של השיעור שעבר .לדעתי זה היה חשוב כי השיעור היה לפני שבועיים וצריך לבדוק אם הם זוכרים מה למדו בשיעור הראשון.אחר כך התחיל בנושא האנרגיה (סוגי ומקורות אנרגיה ).היה דיון בינו לבין התלמידים ,היו מקשבים ומשתתפים ,נותנים דוגמאות מחיי היום יום : איך עובד מפעל החשמל ,מה זה אנרגיה גרענית ,איך עוברת אנרגיה מוף אחד לאחר .
אחר ההפסקה הוא נתן להם הגדרה לכל סוג של אנרגה ומה משפיע עליה .בסוף השיעור הוא עשה ניסוי והתלמידים השתתפו איתו .אני חושבת שבכל שיעור (אם יכולים )המורה צריך לעשות ניסוי ולתת לתלמידים להשתתף .
האווירה בכיתה טובה ,לא היה רעש במהלך השיעור .
פטמה בוקר טוב. קראתי את הרפלקציה שלך, המנוסחת היטב. להבא השתדלי לכתוב יותר גם את דעתך על מה שצפית, למשל אילו דברים היית מאמצת, עושה אחרת, אילו דברים נראו לך טובים, בעייתיים וכ"ו, כמובן תוך נימוקים והסברים. אמנם עשית זאת קצת בסוף הרפלקציה שלך אך מעט מידי וללא הסבר. כמו כן, השתדלי לכתוב את הרפלקציה ביום השיעור או ביום שלאחריו. ככל שהזמן חולף זיכרון השיעור דועך ולכן כדאי לעשותה מוקדם ככל האפשר.
השבמחקהמשך חופשה נעימה
יורם